Estándares de excelencia


Consejo de Escuelas Internacionales Británicas

COBIS sirve a las escuelas internacionales británicas en todo el mundo, representando a más de 281 escuelas miembro en 79 países y más de 209 organizaciones.


NABSS - La asociación Nacional de Colegios Británicos en España

Comprende casi 80 escuelas, que en conjunto están educando a más de 45000 estudiantes en España. Todos los colegios miembros de NABSS están plenamente autorizados por las autoridades educativas correspondientes en España, como colegios internacionales que imparten el sistema educativo británico.


Cambridge International Examinations

Las calificaciones de Cambridge están acreditadas y valoradas por muchas universidades y empresas líderes de todo el mundo.


Pearsons Edexcel

Pearson Edexcel es el nombre comercial de las calificaciones académicas y generales de Pearsons, incluidos los niveles de GCSE y A Levels, así como algunas calificaciones de formación profesional, incluyendo NQV y Habilidades Funcionales.


The Duke of Edinburgh International Award

A través del programa DofE, los jóvenes se divierten, hacen amigos, mejoran su autoestima y adquieren confianza en sí mismos mientras trabajan para conseguir las distinciones de Bronce, Plata y Oro.


The International Dance Teachers' Association

The International Dance Teachers' Association

IDTA es un organismo líder de calificaciones de danza y una asociación de miembros para profesores de danza profesionales. Con más de 6000 miembros en más de 55 países, definen los estándares en la más amplia variedad de formas de baile, examinan el rendimiento tanto para profesionales como para no profesionales de todas las edades, desarrollan las habilidades y la práctica profesional de sus miembros y promueven el amor por la danza en una comunidad global y dinámica.


Bell Foundation Accreditation

La Bell Foundation es una organización benéfica cuyo objetivo es superar la exclusión a través de la enseñanza de idiomas, colaborando con socios en innovación, investigación, formación e intervenciones prácticas. Acredita centros regionales de competencia en el Reino Unido para crear una oferta sostenible para los alumnos que utilizan el inglés como lengua adicional (EAL) y ofrece Language for Results International, un conjunto de formación, herramientas, recursos y acreditación de alta calidad para escuelas internacionales respaldado por las últimas investigaciones y diseñado con el impacto en el alumno como prioridad.